Nauka

W większości przypadków nauczyciele nie są zadowoleni, kiedy uczeń żuje gumę na ich zajęciach. Zwykle musi się wtedy liczyć z poleceniem wyrzucenia jej, uwagą, czy nawet wyproszeniem za drzwi do momentu wyplucia gumy do śmietnika. W niemieckich szkołach jest jednak zgoła inaczej.

Od pewnego czasu dzieciaki są wręcz zachęcane do tego, żeby żuć gumę. Powód jest prosty: badania wykazały, że poprawia to ich koncentrację i pozytywnie wpływa na wyniki w nauce.

Brak stażu i Lekarskiego Egzaminu Państwowego - a zamiast nich bardziej dokładna kontrola egzaminów podczas studiów oraz praktyka zawodowa na ostatnim roku? Być może taki właśnie tok nauki niedługo wprowadzony zostanie na polskich Uniwersytetach Medycznych.

Omawiany właśnie projekt ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty budzi jednak wiele kontrowersji w środowisku lekarskim.

Grudzień i styczeń oraz czerwiec i lipiec to miesiące, kiedy nagle drastycznie wzrasta liczba kupowanych przeciwgrypowych leków OTC. Dlaczego? Z powodu sesji na uczelniach. Ale studenci nie zaczynają bynajmniej zbiorowo chorować - szukają tylko zawartej w tych lekach pseudoefedryny.

Słowacja wprowadziła już ograniczenia w handlu medykamentami zawierającymi niewielkie dawki substancji psychoaktywnych. Czy u nas, w Polsce, konieczne staną się podobne regulacje?

Badania Cambridge University sugerują, że pacjenci, którzy doznali uszkodzeń mózgu i nie wykazują oznak świadomości, są w stanie nadal się uczyć. Naukowcy przeprowadzili eksperyment z udziałem 22 pacjentów w stanie wegetatywnym. Kierowali na ich oko podmuch powietrza, poprzedzając go jakimś dźwiękiem. Niektórzy pacjenci nauczyli się wyprzedzać dmuchnięcie powietrza poprzez skurcz mięśni. Naukowcy mają nadzieję, że ta metoda pomoże stwierdzić, którzy pacjenci mają szansę na wyzdrowienie.