Wcześniaki muszą więcej się uczyć 

Dzieci, które urodziły się przed terminem, mogą mieć poważne trudności w nauce przed ukończeniem 11 lat - ostrzegają naukowcy brytyjscy. Badania, które rozpoczęto w 1995 miały na celu obserwację wskaźnika przeżycia i zdrowia wszystkich dzieci urodzonych w tym roku w Wielkiej Brytanii i Irlandii przed upływem 26. tygodnia ciąży. Ich rozwój oceniano następnie po osiągnięciu wieku dwóch i pół roku oraz sześciu lat i jedenastu lat.

W ostatnim etapie badań, po osiągnięciu przez dzieci 11 lat, porównano osiągane przez nie wyniki z wynikami rówieśników, którzy przyszli na świat w normalnym terminie. Dzieci poddano testom z siedmiu kluczowych przedmiotów. 
Stwierdzono, że prawie 44% dzieci (z ponad 300 badanych) miało poważne trudności w podstawowych przedmiotach takich jak czytanie i matematyka, a 50% osiągało wyniki poniżej średniej oczekiwanej w danym przedziale wiekowym. Szczególnie trudna dla wcześniaków jest matematyka. Badania mózgu wskazują, że wcześniaki mają zredukowane – w porównaniu do innych dzieci – rozmiary kory mózgowej.

Może to być związane z upośledzeniem takich umiejętności, jak zdolność koncentracji, percepcji oraz z ukształtowaniem pamięci krótkotrwałej. Problemy z nauką mogą niestety pogłębiać się z wiekiem.
Wyniki sugerują, że opóźnienie rozpoczęcia nauki może być korzystne dla dzieci, które rozpoczynają zajęcia szkolne o rok wcześniej z powodu urodzenia się znacznie przed terminem.